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Expérimentation du B2i® “adultes”

jeudi 13 décembre 2007

Les États membres de l’Union européenne doivent intégrer des compétences clés définies dans un cadre européen de référence dans leurs stratégies d’éducation et de formation tout au long de la vie.

L’une de ces compétences clés implique l’usage sûr et critique des technologies de la société de l’information (TSI) au travail, dans les loisirs et dans la communication.

Référentiel

La circulaire n°2007-177 du 3 décembre 2007 parue aujourd’hui au Bulletin officiel de l’Éducation nationale française précise un référentiel national d’un nouveau B2i® "adultes".

Ce référentiel comporte cinq domaines, chacun défini par un objectif correspondant à des capacités.

Intitulé du domaine Objectif Capacités
D1 : Environnement informatique Maîtriser les concepts et fonctions de base d’un poste informatique, l’utiliser dans un contexte de réseaux. Connaître le vocabulaire spécifique et maîtriser les éléments matériels et logiciels de base.
Gérer et organiser les fichiers, identifier leurs propriétés et caractéristiques.
Organiser, personnaliser et gérer un environnement informatique.
Se connecter et s’identifier sur différents types de réseaux.
D2 : Attitude citoyenne Adopter une attitude citoyenne dans la société de l’information. Connaître les règles d’usage et les dangers liés aux réseaux et aux échanges de données.
Connaître les droits et obligations relatifs à l’utilisation de l’informatique et d’internet.
Protéger les informations concernant sa personne et ses données.
Prendre part à la société de l’information dans ses dimensions administratives et citoyennes.
D3 : Traitement et Production Réaliser un document numérique. Concevoir un document : objectif, démarche, choix de l’outil.
Mettre en œuvre les fonctionnalités de base d’outils permettant le traitement de textes, de nombres, d’images et de sons.
Réaliser un document composite.
Diffuser un document numérique.
D4 : Recherche de l’information Construire une démarche de recherche et évaluer l’information. Consulter de l’information à partir de différents supports.
Concevoir une démarche adaptée à l’objectif de recherche d’information et la mettre en œuvre.
Identifier et organiser les informations.
Évaluer la qualité et la pertinence de l’information.
Réaliser une veille informationnelle.
D5 : Communication Communiquer, échanger, collaborer en réseau. Utiliser un outil de communication adapté aux besoins.
Échanger des documents numériques.
Collaborer en réseau.

Établissements expérimentateurs

L’expérimentation se déroulera au cours de l’année 2007-2008. Tout organisme mettant en place une évaluation des capacités décrites dans le référentiel ci- dessus peut se porter candidat pour devenir établissement expérimentateur. Chaque établissement retenu désignera un correspondant pour la mise en place et le suivi de l’expérimentation et communiquera ses coordonnées avant le 31 janvier 2008 à la DGESCO bureau A2-4 et à la SDTICE bureau C3.


Voir en ligne : B.O.E.N. n°45 du 13 décembre 2007 - Expérimentation du B2i® “adultes”